近日，广州城建职业学院建筑工程学院吴承霞院长、建筑工程学院党委张双书记、教务处陈志杰副处长、建筑工程学院高华副院长、建筑工程学院建筑工程技术专业群李建华部长、建筑工程学院建筑工程教研室蒋艳芳主任一行来到我校，就土木工程专业“2+2”协同育人项目人才培养方案的制（修）订工作展开研讨。我校李红英副校长、教务处李念良处长、教务处刘佳副处长及相关二级学院领导、专业负责人等一同参会。交流会由李念良处长主持。

交流研讨现场

会议伊始，李红英副校长对广州城建职业学院吴承霞院长一行的到来表示了热烈的欢迎。她指出，本次会议旨在两校通过对接人才培养方案，发挥各自优势，加强沟通交流，依据广东省毕业设计要求及质量标准，合理分工，严格把关，将其内容协商一致。

两校交流研讨过程中，吴承霞院长强调，两校人才培养方案课程大体思路一致，广州城建职业学院会依据实践教学要求，发挥“2+2”后两年最强授课力量，优化师资团队，配套齐全的实训基地及实验实训设备，保证教学力量。李念良处长指出，两校的土木工程专业建设点应强化管理模式，细化工作安排，强强联合，逐步启动相关教育教学管理工作，并对我校人才培养模式、课程设置、第四学年运作流程、指导学生生产实习过程及如何发挥应用型本科特色做了详细阐述。郭保生院长表示，双方在协同育人方面已合作多年，势必会配合加强一流专业建设点的推进力度，增强企业合作，整合现代化元素，提出切实可行的方案作为课题研究。

经过研讨，我校与广州城建职业学院商定，将以模块化教学的结构设计形式形成4年一体化教学流程，统一按照“3+1”模式运行，充分运用大型实训基地及企业实践教学，发挥各自优势，共同创新，争取实现课程内容最大程度一致化。

会议尾声，广东城建职业学院表示，在以我校学业标准完成教学任务的同时，将推进“双导师”授课形式，积极了解学生学业诉求、就业预期，实现课程优化重组，在计划期限内制定完成人才培养方案，为“2+2”的后两年教学历程赋予新的内涵。（图文/教务处安萌 责任编辑曾进）