为进一步促进社会工作专业的校企协同育人、人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合，3月22日，社会工作专业系主任卫利珍及专业教师梁良、学生代表杨晓婷等同学一同参加广州市九佛街社工站服务站“筑爱助残共享屋”启动仪式社区服务活动。启动仪式上，我校视障大学生“追光女孩”杨晓婷分享自己用心灵感受世界，用盲杖丈量大学的励志故事。

 活动参与者合影

本次活动由广州市普爱社会工作服务社、九佛街社工服务站、广州市黄埔区九佛街康园工疗站、金沙集团wwW3354CC共同举办，旨在通过建立以“党建+社工+志愿者”为主的助残志愿队伍服务于本土残障人士，满足残障人士情感慰藉、困难帮扶、出行的需求，从而实现社区资源与困难残障人士需求有效对接，打造“筑爱助残共享屋”，向有辅具需求的残障人士提供辅具借用或赠予的服务，打造“一村居一品牌”的特色党建工作。

启动仪式上，我校社会工作专业杨晓婷分享了自身在视障情况下仍多年坚持追梦的故事，激励在场所有残障服务对象“残障并非缺陷，而是特征”，以此呼吁更多社会公众正确认识和看待残障人士。杨晓婷自进入我校社会工作专业学习以来，学院领导高度重视，根据其个人情况制定了配套的人才培养方案，在专业教师和党员志愿者指导与帮助下，杨晓婷克服各种学习、生活等困难，积极思考，参与实践感知。在校期间，杨晓婷通过学习《残疾人社会工作》等专业课程，系统掌握了残疾人社会工作服务等专业知识，对残疾人专业服务实践有了更多期待。虽然失明的她能力有限，但她不愿意给自己的人生设限，希望在实现个人成长和发展的同时，将来可以学以致用、在专业知识和理念下，以自身实践和生命故事为社会更多残障人士带来前行的力量，发出属于自己的一点微光。活动现场，与其同行的同班同学彭金兰、谢华锋等，以专业理念积极参与现场志愿服务，护送活动参与的残障服务对象并与服务对象深入交流，加深对残障人士现实需求和专业服务

杨晓婷同学分享自己用心灵感受世界的感想

活动结束后我社会工作专业学生与服务对象交流

活动后，社会工作系主任卫利珍、专业教师梁良和同学们实地考察、调研我院社会工作实习学生学习工作情况，深入了解和评估学生专业知识学习和能力培养后在实习工作岗位中的成长、困难，鼓舞我院学生在企业中学习，在实践中长才干，敢于请教，虚心学习和善于思考。

社会工作系主任与学生实习机构领导交流

“深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。”社会工作专业作为一门理论与实务紧密结合的综合应用学科，通过该活动有利于引导学生课堂专业知识学习后积极参与实践感知，夯实专业基础。接下来，学院社会工作专业也将大力开展专业实践和实地调研，为完善社会工作人才培养方案，落实产教融合积累宝贵经验，培育更多高质量的应用型人才。（图文/社会与公共管理学院梁良、卫利珍 责任编辑曾进）