为将劳动教育融入人才培养全过程，进一步强化劳育育人功能，建筑工程学院依托“彩虹谷”特色劳动教育基地，组织学生深入田间地头，开展劳动教育实践活动。

建筑工程学院党委书记肖华与学生代表整装待发

活动伊始，建筑工程学院党委书记肖华做动员讲话，指出要将劳动教育理论与实践相结合，贯彻五育并举育人要求，引导同学们的劳动价值观，丰富与拓展思政实践育人路径，使劳动的价值和劳动教育的效果最大化。肖华书记对参与劳动的同学们提出三点要求：一是要吃苦耐劳、锐意进取、磨砺意志，掌握劳动技能、感受劳动快乐；二是要服从管理、注意人身安全和劳动安全；三是要在深入田地劳作后做好实践总结，在劳动教育实践中培养优秀品格。

建筑工程学院党委委员、办公室主任徐建良亲自做示范

活力四射的劳动现场

活力四射的劳动现场

随后，肖华书记进行劳动实践教学，示范正确的劳动工具使用方法。办公室主任徐建良介绍劳动基地验收标准，指导学生进行二次松土、起垄、施肥、播种、幼苗移栽和浇灌等劳作程序。在场师生分工明确、齐心协力共劳作，师生们的汗水，浸染着彩虹谷。

劳动成果

劳动教育，是挖掘劳育精神力量、劳育育人的具体体现，是学生全面成长中不可或缺的一环，解决了从课堂教育到田地实践的“最后一公里”。通过实践活动可以在学生心中播下崇尚劳动的种子，营造浓厚劳动氛围，积极形成尊重劳动、热爱劳动、幸福劳动的良好局面，让劳动教育真正的“落地生根”，服务教育高质量发展。（图文/建筑工程学院王雄、杨文秀 责任编辑赵利兴）