10月31日下午，广东省第七届高校（本科）青年教师教学大赛现场决赛汇报演示会在北校区图书馆205微格室顺利开展。校外指导专家中山大学姜帆教授、华南农业大学戚芳妮副教授、刘诗安教授（线上指导）；我校李红英副校长、纪秋颖教务长、马克思主义学院邢增銮副院长、桑立群副院长；艺术设计学院董垂锋副院长、教育技术中心王瑞玲副主任、教学质量监测与评估中心徐剑教授、传媒学院王文娟老师、教师发展中心贾琼博士、参赛选手马克思主义学院张龙龙老师、艺术设计学院梅玉婷老师等参加了此次会议，会议由教师发展中心李雨芊老师主持。

会议现场

会上，两位参赛老师进行了首场现场课堂教学及教学反思的演示汇报。首先，马克思主义学院张龙龙老师讲授了《中国近现代史纲要》第七章的节选内容。该课堂教学分为课程导入、是何、为何、如何、总结五大部分，课程设计完整，逻辑清晰，并融入了大量的史料，旨在培养学生的爱国爱党情怀。艺术设计学院梅玉婷老师讲授了《品牌形象设计》第四章——品牌形象设计的提案。在该课堂教学中，重点讲授了“VI情绪版”概念、开发步骤和项目实训内容，课程通俗易懂，旨在培养学生竞争意识、创新思维，领略多元文化魅力，增强对中国文化的认同感和爱国情怀。  

张龙龙老师进行教学演示

梅玉婷老师进行教学展示

在交流讨论环节，中山大学姜帆教授肯定了两位老师的课堂教学设计完整，内容通俗易懂，但是要在时间把握上多下功夫。华南农业大学戚芳妮副教授从授课言语上提出老师们要做到语言、声音更加洪亮，言语的力度和刚度要加强，以提升课堂感染力。在教学仪态上，要更加放松自然。刘诗安教授提出两位老师要加强板书设计，并在教学反思上多多用功，教学反思主要是总结自己的教学内容、教学方法，主要突出自己课堂的亮点。

校外专家姜帆教授点评

李红英副校长点评

李红英副校长提出两位老师在授课过程中，要更清晰地展现出该堂课的教学目标，并加强授课时与学生的互动。纪秋颖教务长强调课堂互动设计，联系学生学情，强化课堂中概念的界定。贾琼博士强调了建构主义教学理念，旧知识与新知识的连接很重要，要引导学生建构自己的知识和能力体系，从教师中心走向学生中心。徐剑教授提出讲课过程中要加强学术用语的重要性。王文娟老师指出知识点的衔接需要更有逻辑性，做到过渡自然，让学生更好的带入课堂。王瑞玲副主任提出了两位老师在幻灯片设计上，文字和图片要更加突出、更加醒目。

纪秋颖教务长点评

校外专家戚芳妮副教授点评

李红英副校长作了总结讲话。希望参赛老师充分吸纳各位专家学者的意见与建议，抓住赛前最后的准备时间全力投入磨课和修改完善工作，尽可能地把自己的最好授课状态呈现出来。最后祝各位参赛老师在这次广东省第七届高校（本科）青年教师教学大赛现场决赛中取得优异成绩。（图文/教师发展中心李雨芊 责任编辑曾进、赵利兴）