11月5日至6日，在英国培生教育集团驻北京代表处的支持下，培生学术英语考试（PTEAcademic）中国首席培训官李向女士专程从北京来我校，就“培生学术英语考试体系和以考促学的英语教学方法”的主题，提供了为期两天的学术讲座和培训。李向女士的先生余波老师也参与了讲座。外国语学院和国际学院院长助理刘毅老师主持了讲座。沈根生副校长、沈纯琼副院长和外国语学院、国际学院全体52名专职英语教师参加了本次讲座和培训。

    李向老师介绍说目前世界上公认的英语考试标准体系主要有三种：托福英语考试体系（TOFEL)、雅思英语考试体系（IELTS)和培生学术英语考试体系（PTEAcademic），每种体系有着各自的优势。她强调，虽然“PTE Academic”为最新的考试体系，但是很快就显示出它与众不同的优势，比如“英语能力导向”的考试题型、“人机考试”的客观评分标准、便捷的考试时间申请制度和快捷的成绩发布。最为重要的是“培生学术英语考试”体系已被大多数主要英语国家认可，成为留学和移民的申请条件。

    李向老师强调，英语教师都知道外语教学的目的是培养和提高学生的四种语言能力：听、说、读、写，不过如何有效地帮助学生实实在在地、尽快地达到这个目标，一直是英语教师所思考和研究的问题。她说“PTE  Academic”为英语教师提供“以考促学”的有效手段，“PTE Academic”在四大英语能力方面设计了20种考试题型和非常细化的评分标准，旨在帮助考生和学生通过考试促进英语学习并得到符合实际能力的成绩评分。余波老师不时地指出，英语教师要通过对题型及其评分标准的分析和研究，真正地去理解和体会培生英语考试体系的设计是完全基于语言学、教育学和计算机科学的结合。

    在讲座过程中，教师们纷纷地就PTE  Academic听、说、读、写等模块的试题内容、试题特点、评分标准、应试技巧和教学方法进行提问，与李向老师进行了热烈的讨论和交流。与会教师纷纷表示这次学术讲座和培训很及时，效果很好，能为今后的教学工作提供很好的借鉴和参考。

    最后，沈根生副校长对全院英语教师牺牲周末两天休息时间积极参加这次学术讲座和培训表示赞赏，强调这次学术讲座和培训是推动英语教学（专业英语，大学英语和国际课程英语）改革的一项重要措施，旨在帮助各位英语教师实施“以学生为中心”和“以教学成果为导向”的教学改革，提高英语教学质量和学生应用英语的能力。他还说，我校已经获得英国培生教育集团授权，在我校设立“培生学术英语考试中心”，不久将揭幕。这是英国培生教育集团在中国的唯一的“授权考试中心”，希望各位英语教师积极努力成为“培生学术英语考试”培训师，为我校师生和社会提供优质的英语教学和培训服务。（文/外国语学院、国际学院周静 图/外国语学院高雪梅）

 李向老师做讲座

 我校外国语学院教师们认真参加培训

沈根生副校长（前排左四）、李向老师（前排左三）、余波老师（前排左五）和外国语学院全体英语教师合影