近日，从教育部办公厅(教思政厅函〔2018〕14号文)获悉，我校建筑工程学院学生第二党支部张佳老师主讲的微党课《用好“加减乘除”法则，做好“四讲四有”党员》在教育部第二届全国高校“两学一做”支部风采展示活动中被评为学生党支部优秀微党课。

教育部为深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，推进高等学校“两学一做”学习教育常态化制度化，推动高校基层党支部在“两学一做”学习教育中发挥主体作用，组织开展了第二届全国高校“两学一做”支部风采展示活动。全国共有788所高校的2352个党支部（党总支）申报微党课、工作案例、推荐展示成果共2602项。

我校党委高度重视推进“两学一做”学习教育常态化制度化，党委组织部组织各二级学院开展校内申报，收到微党课、工作案例和推荐展示成果共二十多项，经过认真遴选，选出了7项成果报送教育部第二届全国高校“两学一做”支部风采展示活动平台。经教育部组织专家评选，共选出微党课、工作案例和推荐展示三大类各20项精品、30项优秀和50项特色成果。其中学生党支部优秀微党课成果15项。我校建筑工程学院学生第二党支部张佳老师在主讲的微党课《用好“加减乘除”法则，做好“四讲四有”党员》中带领学生从党内历史人物中了解党员标准的变化，用“加减乘除”阐述“四讲四有”：讲政治、有信念，用加法；讲规矩、有纪律，用减法；讲道德、有品行，用乘法；讲奉献、有作为，用除法；引导学生思考如何学习领会十九大精神，做到从理论到实践，学以致知、知行合一，做一名合格的党员。获得了学生党支部优秀微党课的殊荣。

近年来，我校党委持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要求全校基层党组织紧紧围绕学校应用学科优势突出、职业教育特色鲜明、国内知名的高水平应用技术大学建设，坚持立德树人的中心环节，把推进“两学一做”学习教育常态化制度化与师德师风建设结合起来、与学风建设结合起来，进一步加强党员队伍教育，提高教育教学质量。我校是广东省唯一一所在第二届全国高校“两学一做”支部风采展示活动微党课成果中受到表彰的民办高校，这既是对我校推进“两学一做”学习教育常态化制度化的高度肯定，也是继我校支部工作案例在第一届全国高校“两学一做”支部风采展示中获评为特色作品后的又一喜讯。接下来，我校将继续把好的经验做法结合实际融入推进“两学一做”学习教育常态化制度化中，融入基层党支部建设日常，推动支部整体功能提升，推动党员日常教育管理有创新、激活力、见实效。（文/组织部实习生林显锐）

张佳老师的微党课在第二届全国高校“两学一做”支部风采展示活动平台上展示