为了确保高校党建示范创建和质量创优工作的质量，省委教育工委于11月4日上午在广州体育学院行政楼召开了党建“双创”工作中期汇报会。我校会计学院教工党支部书记步瑞就教师党支部书记“双带头人”工作室进行了中期工作汇报。

“双带头人”工作室自立项以来，校党委按照建设任务，着力指导并大力支持工作室工作的开展，拟定工作室三年的建设实施计划、工作管理制度等工作，细化工作措施。

在汇报中，步瑞书记将工作室一年来开展的主要工作做了较详细的说明。首先从抓好党建主责主业建设、强化支部政治功能、提升思想政治工作质量、促进学校事业发展、抓好支部班子建设五个方面，采取74565的做法。取得的成果与成效较突出，主要包括拟定工作室三年建设实施计划方案、工作室架构与管理制度，有制度可依。二是建立“双带头人”工作室网站（http:/html/cn/sdtr/）、支部微信群与QQ群方便开展工作室工作；并利用“学习强国”进行指尖课堂在线学习。三是通过三个支部共建方式携手前行，通过教师党支部与学生党支部共建，利于成绩预警工作的开展、树立良好的校风；通过与校内党支部携手前行，既增强了支部之间的感情和凝聚力，也进一步提升了党建工作水平，同时听党课党员计继续教育3学时；通过与校外实习基地党支部共建党建，深化校企合作模式，是党建创新。同时将学科建设与党建相融合，起到双带头人的作用，通过辅导员党员四个“一带一”帮扶，加强辅导员党员对学生思想的引导作用；教师党员五个一工程，对大一新生采取“班导师制”进行专业知识的引导；按班级进行初级会计师考试考前辅导，提高通过率；“以学生为中心”教学范式的课程改革，改善了学生的学习方法，提高了学生的学习兴趣与效果；校内跨学科、跨专业综合仿真实习平台，以培养经管类7个专业学生的综合业务的处理能力、经营决策能力等能力，育人成效显著；对“3+1”教改的学生采取“五导师制”，指导校外实习，完成学位论文的指导；财、会、审三个专业2019级人才培养方案的修订有利于校企联动业务的融合，为社会培养多元化、技能较强的毕业生；指导大学生第二课堂活动取得成效较突出，指导大学生创新创业实践项目15项、指导挑战杯项目2项，占比47%；指导课外活动共6项，占比50%；专业教师党员指导学生第二课堂国家级专业知识比赛获奖3项；辅导员党员指导学生参加校级、省级活动获奖11项；教师党员获校级、省级、国家级奖4项；发表《教师党支部书记“双带头人”工作室建设探讨》相关论文3篇；相关省级、校级科研课题立项或结项10项。接着指出了工作室建设中存在的问题，最后提出了解决的对策。

汇报后，省里专家提出了较中肯的改进建议，总结已取得的经验，去其他兄弟院校的工作室进行深入学习与交流，不忘初心，学思践悟，建好本支部的“双带头人”工作室。（图文/会计学院教工党支部书记步瑞）

会计学院教工党支部书记步瑞进行中期工作汇报