为了丰富学生的课外活动内容，拓宽其知识面，激发和训练其创新、创业和创造的兴趣与能力，帮助学生对电子系统中各类元器件、芯片及装置知识的理解、掌握和提高，自3月末以来，电气与信息工程学院在躬行楼603电工电子制作工作室开展了为期两个多月的第二课堂课外活动系列之专业能力课程项目“全数字多路抢答器设计与实现”的创新训练竞赛活动。电气学院电气信息类各专业的18、19和20级的学生踊跃参加了本次竞赛。

选手正在设计制作PCB板

逻辑组合电路是数字电子技术课程中一个十分关键的内容，在课堂上，学生只是简单地学习了芯片的一些内部组成、使用与基本理论知识，缺乏实际应用的体验过程。该项竞赛训练活动要求用数字芯片作为驱动电路去控制数码管的显示，并结合二极管的单向导电特性外加锁存电路对数码管的显示数据进行锁存，进而实现多路抢答功能。虽然具有一定难度和挑战性，但是同学们却兴趣盎然，知难而进，参赛选手们组成的各个团队八仙过海各尽所能，提出了各式各样富有创意的电路设计思路和设计方案，受到了评委的一致好评。

选手设计的电路图

通过此次竞赛训练活动，提高了设计能力和团队合作能力，同时选手们的思维能力、创造能力和实践能力等也得到了提升。此次活动得到了电气与信息工程学院领导和专业指导老师的大力支持和悉心指导，充分展现了学院“以学生为中心”的应用型人才培养理念，体现了电气与信息工程学院人才培养计划的优越性，也彰显了电气与信息工程学院学生培养质量和效果，推进了“三创”教育活动的进一步落地。（图文/电气与信息工程学院刘海云 值班编辑/曾进）

获奖名单