世界上最遥远的距离就是，我们来自同一个省份，但却听不懂你讲的话。广东省作为方言大省，拥有几十种不同的方言，而粗分也能分出三大种类：粤语、客家话以及潮州话，省内各个地区方言互不相同，即使同为广东人，不同地区的人都有可能听不懂对方的语言。在人口流动速度较大、范围较广的情况下，推广普通话势在必行。为了积极响应团中央青年发展部、教育部语言文字应用管理司开展“推普脱贫攻坚”全国大学生暑期专项社会实践活动，传媒学院组织招募了社会实践团队开展推普活动。

由于受到疫情影响，团队成员就近就便在自己的家乡开展普通话普及现状调查及普通话教学推广。团队主要成员分别在珠海、深圳、韶关、东莞等地，大家积极线上沟通，在做好防疫的情况下，开展实地调研和问卷调查，并互相沟通教学方法与经验，对身边的老年人展开普通话教学。

向当地老人推广普通话

团队由金沙集团wwW3354CC传媒学院8名播音主持专业学生组成，团队成员具备一定的专业优势，能够在推广普通话活动中更加自如。本次社会实践，团队成员希望能够帮助身边不会讲普通话的社区老人推广普通话，方便老人与不会讲方言的晚辈、路人沟通，这有利于老年人提升自身交际能力，减少社会代沟。然而，老年人往往从小就讲粤语或地方方言，对普通话接触了解较少，另外，老年人的学习能力和适应能力也有所下降，所以向老年人推广普通话的难度较高，但如果能够从身边老年人着手推广普通话，提高老年人的普通话水平，则更能代表该地人民的语言素质，能够有效消除广东地区方言隔阂、促进地区政治、经济、文化全方位综合发展、提升。

团队成员就近就便开展调研，了解身边中老年人的普通话水平，并通过自己的实践教学，对想要学好普通话的中老年人进行纠音。除此之外，团队成员还对当地政府工作人员进行了访谈，并在部分路段对来往居民进行随机访谈，对本地居民普通话水平进行摸底。

进行随机访谈

随后，团队成员积极就近就便开展普通话普及教学活动，如团队成员跟随工友驿站开展了小朋友普通话公益课堂，对身边中老年人展开普通话教学、纠音活动，希望能够通过大家的努力，让身边人重视普通话的学习、使用。

开展普通话教学、纠音活动

在教学过程中，团队成员往往会遇到很多麻烦，比如老人、小孩不识字、互相语言不通、互相不太能够理解对方意思等，但同学们不怕困难，相信凭借我们的耐心与努力，能够帮助他们学习听懂更多普通话。在此过程中，大家也不断地学习理论知识和普通话技巧，达到了教学相长的目的。

通过本次实践，同学们更加深刻认识到推广普通话的重要性和意义所在。推广普通话，有利于提高居民的语言素养，有助于增强全国人民之间的沟通交流，能够提升人民的民族认同感和国家凝聚力。语言不仅用于说话交流，它往往还承载着很多地区的习俗文化，方言作为中国自古以来存在的语言，承载了许多地方记忆，推广普通话的益处千千万，但从来不会消灭方言、取缔方言。希望在推广普通话的同时，能够继续保存好“普方共存”的可持续语言生态环境。（图文/传媒学院邹艳芳 责任编辑曾进）