为做好学院人才培养工作，推动学院班导师育人成效，发挥班导师在思政教育、管理育人、服务育人等方面的积极作用，完善“三全育人”机制体制,4月18日，教育学院以线上会议的方式召开班导师专项工作会议，学院党总支副书记李志华，学前教育系主任魏敏及21级学前教育系全体班导师和辅导员出席会议。

线上会议截图

会上，班导师们就各自班级学生的学习状态、团队关系和学生工作融入方式和成效进行相互交流。张超群老师从正在开展的专业模块分班和学生沟通渠道方面，分享自己作为班导师的经验与建议，提出要贴近学生，主动了解班内情况，针对班干部提出发挥榜样作用；赵煜老师强调要关注学生的心理问题，及时了解学生学习动态，并针对上学期出现的学习问题进行探讨；吴墨兰老师和崔嫣老师分享了班级学生问题案例，强调老师要了解学生的想法与情绪，帮助排解消极情绪；马天池老师强调要发挥专业老师的专业引领性，帮助学生强化专业的拓展和学生的特长展现；舒巧玲老师立足帮助学生们建立专业自信，提高他们对于专业的热爱与信心。班导师们群策群力，关注学院学生的成长成才和身心健康，对下一步如何做好学风建设和学生思政引领给出了具有建设性的建议。

李志华书记对各位班导师的辛勤付出、对班级学生的关心关注、积极融入的敬业精神表示了感谢与赞扬。她指出，在当前疫情严峻的情况下，需要提升学生疫情防护意识教育；针对防控期间的线上教学，同学们出现的心理和学业上的问题要进行积极的关心和疏导。同时，希望班导师在做好日常育人工作的同时，加强对学生职业生涯规划的指导；针对下学期分模块学习，帮助学生进一步了解专业设置、就业需求等方面的知识，为每个学生理性选择模块提供了有利指导。（图文/教育学院侯芳 李志华 责任编辑曾进）