10月27日下午，在学院领导的支持下，社会工作系召开了以“说课程”为主题的教学研讨会，重点围绕“如何设计一门高质量的课程”展开了深入的探讨。此次会议，不仅为资深教师与新教师提供了有益的教学经验交流平台，也形成了专业课程设计的新经验，为专业课程体系的完善提供了新的方向性指引。

会上，社工系教师聚精会神，轮流就本学期主讲的一门课程详细展示了如何开展教学设计、实践教学以及形成性考核，社工系主任卫利珍老师逐一给予了肯定和耐心的指导。针对新教师在课程设计中的疑惑，团队教师更是不吝分享自身的经验和积累多年的教学资源，充分体现了“团队互助、追求卓越”的精神。会议结束之际，社会与公共管理学院黎超副院长对于梁良老师分享的混合式教学设计表达了充分的认可，并鼓励新教师利用学校资源勇于尝试和探索适应新时代发展的教学方式。同时，黎超副院长就社工系工作方法系列课程与实务领域系列课程如何融合设计提供了方向性的指引。（图/社会与公共管理学院张苑仪、林子睿 文/社会与公共管理学院张苑仪 责任编辑曾进）

梁良老师分享《残疾人社会工作》课程设计经验

社工系教师团队探讨课程的融合设计