通过前期的紧张筹备，2022年11月10日，由社会与公共管理学院应用心理系陈晓副教授讲授的《应用心理学专业与职业发展导论》公开课在敦品楼-402教室顺利开展。本次公开课授课对象为2022级应用心理学5班学生，社会与公共管理学院院长杨新荣、副院长黎超，应用心理系专业建设负责人宋广文教授以及学院全体教师到场观摩了本场公开课。

陈晓副教授认真授课，课堂气氛活跃

陈晓副教授借助信息化工具，检测学生学习效果

公开课以“梦境可以预测泥石流？”案例为切入点，导入本节课的教学内容和教学目标，然后结合自身的研究成果和心理学研究过程的常见实例讲解心理学研究方法，最后进行了心理学实验，使学生“过了把研究瘾”。本次课程融合混合式教学理念，借助信息化教学手段，积极引导学生思考，阶段性检测学生学习成果，层层递进，深入浅出，寓教于乐，注重科学思维方法的训练和科学伦理的教育，实习了课程思政。学生沉浸在轻松欢乐的课堂环境中，受益匪浅，学习效果好，充分展示了我院教师精湛的教学技能和良好的教学水平。

学院教师认真观摩公开课

公开课后，黎超副院长肯定了公开课的效果，并分析了课程环节的设置和教学手段的使用。宋广文教授对本次公开课进行了点评，认为本次课程设计周密，互动性强，贯彻了心理学原理中的启发式教学原则，并指出要从学生生活实际出发，进一步优化案例库，持续改进，达到“不愤不启，不悱不发”的教学标准。（图文/社会与公共管理学院黎超，陈怡欢 通讯员曾进）

宋广文教授进行点评

黎超副院长进行点评