近日，根据艺术设计学院学校、企业、行业多方融合的特色道路，以赛促教，以企业、行业发展趋势为引导，结合行业未来发展方向，打造入学即入行、入学即专、毕业成行家的育人模式，艺术设计学院积极开展第二课堂活动“元宇宙室内公共空间设计竞赛训练”，由环境设计专业举办的室内CAD软件绘图竞赛圆满结束。

本次大赛作为环境设计专业第一课堂《室内公共空间设计1》、《室内公共空间设计2》课程的延伸，通过竞赛机制，促进学生对于前沿设计理念的深入学习，提升学生设计应用能力，使学生自主学习能力得到提升。本项目将结合课堂所学知识，与前沿的设计理念相融合，依托真实项目背景，开展竞赛活动，充分调动学生的积极性、开发学生的创造力与想象力。环境设计专业学生在大一、大二阶段已完成专业基础课程与专业软件课程的学习，具有一定的设计能力，能按照制图要求完成设计项目。但大部分学生的设计想象力与创造力不足，设计作品常出现千篇一律、无误却无设计感的情况，通过本次项目活动，可开阔学生的视野，从前沿的虚拟现实中寻找设计灵感，在加强设计能力的同时，大力开发设计思维创造力，为将来能做出更多更优秀的设计作品做锻炼提升。

学生设计作品展示

环境设计专业学生在大一、大二阶段已完成专业基础课程与专业软件课程的学习，具有一定的设计能力，能按照制图要求完成设计项目。但大部分学生的设计想象力与创造力不足，设计作品常出现千篇一律、无误却无设计感的情况，通过本次项目活动，根据教师提供的项目背景与项目原始图纸，进行主题设计，可开阔学生的视野，从前沿的虚拟现实中寻找设计灵感，在加强设计能力的同时，大力开发设计思维创造力，为将来能做出更多更优秀的设计作品做锻炼提升。

本次活动学期初期开始宣传，发动学生参与，收到了多份优秀作品。最终评选出一等奖3名，二等奖7名，三等奖10名,优秀奖10名。（图文/艺术设计学院吴珊 责任编辑曾进）

学生作品

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