第三届“心物集”：心理学产品设计与开发在到梦空间一经发布，三天内报名就超170人，本届心物征集活动以学习通课程平台+课程微信班级群+线上会议平台进行。本届的作品比赛主题是心理科普文创作品创作，学生需要围绕某一个心理现象或心理学主题，通过设计微信对话，并结合对话内容进行相应的心理原理解析的形式，创作通俗有趣的心理学知识科普作品，对接5·25大学生心理健康教育竞赛。

比赛采用学生自行组队，并要求小组人数在三人以内，最后共有64个参赛小组。陈晓老师通过腾讯线上会议平台开展第二课堂第一次线上集中指导，详细为学生讲解本届“心物集”比赛的主题和作品设计形式要求，就小组有关作品设计的疑问进行答疑。各个学生团队开展选题及设计流程讨论，部分小组在作品创作过程中存在问题，则通过线下分散指导的方式，与陈晓老师进行面对面指导。

本届作品采用两轮评分，第一轮所有小组将作品发布到学习通平台，由全班的学生对作品进行点赞和点评，同学们通过给其他小组作品点评进行相互的观摩学习。在第一轮学生评分的基础上，陈晓老师从作品专业性、创意性、积极性和趣味性进行第二轮评选，综合两轮评选最终评出一等奖团队作品2个，二等奖团队作品5个，三等奖团队作品6个和优秀奖团队作品9个。本次第二课堂活动受到学生的广泛欢迎，学生表现出高涨的心理学科普文创作品的创作热情和潜力，作品选题呈现多样化，涵盖发展心理学、社会心理学、人格心理学等领域，既有理论解析也有具体的心理学技术体现，部分学生作品参与了学校5.25心理健康教育竞赛。（图文/教育学院陈晓 责任编辑赵利兴）