教学是高等学校的首要基本职能，是高等学校最基础、最根本的工作。提高教学质量，教学大纲是重要保障，为此会计学院于5月11日下午举行了教学大纲编制专项培训会议，由学院会计系副主任黄婉霞老师主讲。学院领导和全体教师参加了培训会。 

学院李伟副院长在会议前着重强调了：“应尽快适应审核评估“以学生为中心”、“成果导向”的新理念要求，加强课程教学内涵建设和质量提升，高校教学大纲应以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述该学科的主要内容的教学指导文件。根据教学计划规定学生必须掌握的理论知识和基本技能以及教学进度和教学方法的基本要求，也是进行教材编写、在组织教学、评估教学质量及考核学生学习效果的重要依据。因此，学院教学部门要全面完善课堂教学过程，特别是编制完善的教学大纲，为实施教学及教学管理提供指路明灯。”

培训会上，黄婉霞老师主讲了教学大纲的编制要点。她说：“教学大纲是指开展教学工作的导向性依据、根本性依据，是必须遵循的要点、要求、目标，是教学工作中的‘法纪性’规定。编写教学大纲有一定的规范和要求。一是对编写者的要求。教学大纲一般由具有丰富的教学经验，并在教学和实践领域中具有一定的权威的教授编制审核。二是对大纲内容的要求。教学大纲要包括课程的地位、作用，目标、要求，内容、学时，考核办法，教材资料，教学方式、方法等。三是教学大纲的格式要求。要根据内容分成几个部分，如课程性质、教学过程、教学时间安排、考试方式、教材资料等。要掌握 “以学生为中心”的课程设计方法，确立培养目标，列举新、旧大纲模板的区别。详细讲解了教学大纲与人才培养方案设计的关系，以会计学专业为例，列举“人才培养设计方案。” 

在认真听取黄老师的报告和各位教师交流后，会计学院沈颂东院长讲话指出，他希望全体教师认真学习领会新修订教学大纲和教材的主要内容和基本精神，切实提高会计学院教学工作的针对性和实效性。

本次培训会的召开，使广大教师深入吃透教学大纲的精神，进一步明确责任和使命，进一步统一思想、提高认识，为更好地加强课程教学内涵建设和质量打下了坚实基础。（图文/会计学院于昊）

学院院长沈颂东讲话

学院副院长李炜讲述编制、完善教学大纲的意义