5月17下午，一场别开生面的数学第二课堂课外活动在至善406室举行，来自全校多个学院的欧阳浩文等9名同学在这里参加金沙集团wwW3354CC第二届大学数学学生微课设计&讲演大赛。经过激烈角逐，伍佰良、李镇炜、陈镇洲、彭健聪四位同学获三等奖；魏广兴、邓宇明、陈作双三位同学获二等奖；欧阳浩文、李锦涛两位同学获一等奖。彭雨明老师作为本次活动的总策划、总指导以及主持人，教研室主任徐剑侠率领杨明、陈思永、刘忠志、吴云宗等几位职称高、教学经验丰富的教师担任评委。

去年大学数学教研室成功举办了第一届大学数学学生微课设计&讲演大赛，这项活动切合学生的实际，响应学校的“以学生为主体”的学习模式的号召，调动全体数学老师的积极参与。活动受到全校学生关注，受到了学校以及通识学院领导的高度赞扬，最后大赛的成功举办也实现了首届设计讲演比赛的初衷。今年我们在去年的成功举办经验基础上，延续好的做法，摈弃不好的构思，再接再厉，希望再创辉煌。开学以来，数学教研室全体老师在做好本职课堂教学工作的同时，积极筹划学生第二课堂活动，旨在开发学生智慧，锻炼学生思维，培养提高学生综合素质能力。

作为第二届大学数学学生微课设计&讲演大赛活动的策划人，彭雨明老师为保证活动成功有效进行，增加了刘会灵、周隽、凌卫平共四名老师参与了学生现场竞赛前的指导工作。四位老师挤出休息时间，尽心尽力辅导学生，不厌其烦地讲授设计要领和讲演方法，百分百勤勉配合，给参赛学生提供知识补充、方法指引、心理调节等方面帮助，充分体现了同心协作、合力攻坚的团队精神。在整个比赛的组织过程中彭老师还自己拟制评分标准、打印好比赛所需材料、联系布置场地、担任活动主持、策划整个比赛的流程、安排好其他诸如计分、拍照、统分、点评等环节的事项，做到事无巨细完全没有纰漏。

参赛选手比赛过程中，彭雨明老师从主持人、指导老师的角度回顾了整个比赛准备的过程，比赛结束后徐剑侠主任对所有参赛选手的表现进行点评。既肯定优点成绩，又指出问题不足,取得了很好的效果,师生都认为这类活动的开展有利于推动“以学生为中心”的教学理念推广。（图文/通识教育学院彭雨明）

通识教育学院教研室主任徐剑侠讲话

参赛选手

活动现场